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10月14~15日苏州 时间管理及工作效率提升

作者:小编 发布时间:2024-12-24 14:39:03点击:

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时间/地点20251014~15日(星期 ~ 星期/苏 州

课程背景:

人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。如何看待时间,并高效的规划和利用时间将会决定你工作、事业和生活的成败。

在瞬息万变的VUCA时代,如何透过层层迷雾,找到未来方向,在有限的时间资源下,通过对日常事务的合理规划,实现组织工作绩效和个人价值最大化?

面对员工不断追求自我价值实现,管理者如何明确员工对工作任务与其个人价值追求的关联性,通过合理的工作任务匹配,本着“双赢”的原则,实现个人及组织效益最大化?

多数情况下,在企业遇到以下现象的2条以上时,我们推荐本课程:

Ø  员工经常感觉时间不够,心有余而力不足二不得不靠加班完成工作任务

Ø  员工面对加不尽的班,感觉没有时间享受个人生活

Ø  员工感觉每天都忙忙碌碌,却看不到工作带给自己的价值,缺乏活力

Ø  员工不懂得合理安排任务的先后顺序,经常顾此失彼

Ø  员工工作效率低下,士气低落,经常完不成工作任务目标

Ø  工作任务分配时, 常常面临推三阻四,最后不得不强行分配

Ø  员工接收任务后,执行过程中拖拖拉拉,最终管理者不得不反复催促乃至加班才能完成

课程目标:

Ø 通过组织行为学测评和实际演练,使学员找到自己工作效益低下的原因以及时间是如何浪费的

Ø 通过掌握个性化的《工作任务分类表》并在实际工作中的应用,促成员工与管理者之间就工作任务的安排以及看法达成共识

Ø 通过掌握个性化的《时间分配记录表》并在实际工作中坚持使用,塑造学员良好职业心态及高效工作习惯的养成

Ø 通过掌握个性化的《工作任务双赢表》并在实际工作中坚持使用,使员工日常行为与组织的工作重点保持一致,提示效率,减少加班,促进业绩改善

Ø 通过效益心态的建设和课堂赋能,促进员工从“被雇佣心态”转为“自主心态“,提升员工的工作价值意识和职业自主性,进而促进员工的工作活力和组织绩效提升

参训对象:

中基层管理者、高潜人员、项目经理等各类办公室人员、初进职场的新进员工,尤其是缺乏高效工作计划、看不工作价值而影响积极性的人员

授课形式:

课堂讲授、小组发表、管理游戏、教学视频、案例研讨、工具演练、翻转课堂,团队共创

课程大纲:

模块(时间)

课程大纲

教学手法

预期目标

认识一下时间与效益

2H

一 实际案例研讨:完不成的报告

 

二 时间与效益管理的障碍

 

三 效益管理的公式

Ø 效益=心态X效能X效率

Ø 小组研讨与发表

 

 

Ø 行为觉察与反思

 

Ø 理论讲解

Ø 让学员认清自己目前在时间效益管理能力上的现有水平与差距

Ø 让学员深刻感受到时间浪费的地方和效益的原因

Ø 掌握从时间到效益管理的公式

效益管理

心态Attitude

2H

一 效益管理的基本心态:

Ø 真正的时间管理是事件管理,更是自我管理

Ø 为了更好地管理自己, 你必须愿意去改变

Ø 自我管理的关键在于控制你对事情的反映

二 效益圈

三 提升自我/他人效益的基本原则

Ø 课堂讨论

 

Ø 理论讲解

 

Ø 管理视频

Ø 让学员理解并建立从时间到效益管理的基本心态

 

Ø 掌握效益圈

 

Ø 明白效益的心理学机制,提升自我管理的积极性

Ø 掌握提升自我/和他人效益的基本原则

效益管理

效能Effectiveness

2H

一 知道自己的目标

Ø 目标的意义

Ø 确定短期目标-生命之轮的基本原则和应用

Ø 确定长期目标三个路径

Ø 短期目标与长期目标的关系

二 正确处理自我与企业目标的冲突的基本原则

Ø 既不委屈自己;也不强迫别人;基于目标的双赢

Ø 双赢策略的演练

Ø 《工作任务双赢表》

Ø 实际案例演练

 

Ø 理论讲解

 

Ø 工具演练

 

Ø 角色扮演

 

Ø 企业应用研讨

Ø 帮助学员认清楚自己的个人目标

Ø 掌握短期目标与长期目标的关系

Ø 帮助学员把目前工作与个人目标建立关联,提升工作价值感

Ø 掌握《工作任务双赢表》,帮助学员正确出来个人与企业的目标冲突

时间管理

效率effectiveness

 

6H

一 紧急与重要性分析

Ø 事务的轻重缓急四象限分析的标准和定义

Ø 目标意识的潜意识训练三步骤

Ø 个性化《工作任务规划表》演练

Ø 企业实际环境中的应用演练、三赢式领导艺术、目标凝聚人心的文化建设

二 轻重缓急的优先顺序

Ø 要事第一的原则与应用

Ø 重要紧急事件冲突的4个关键问题

Ø 80/20帕雷托法则

三 日常工作计划

Ø 《时间分配记录表》演练

Ø 企业实际环境中的应用演练

四 常见的效率的障碍及应对

6.1:突发事件处理

Ø 常见的几种突发事件

Ø 突发事件应对策略

6.2:根除拖延

Ø 拖延的借口和代价

Ø 拖延的应对策略

6.3:懂得拒绝

Ø 不懂拒绝的代价

Ø 拒绝别人的策略

Ø 测评:你善于分析轻重缓急

Ø 视频教学:轻重缓急事件的时间管理原则

 

 

Ø 结合自身实际情况进行工具演练,规划自己的工作任务

 

 

Ø 理论总结

 

Ø 角色扮演:焦头烂额的李华

 

 

Ø 结合自身实际情况进行工具演练,安排自己一天事务

 

Ø 实际应用研讨

 

 

Ø 管理视频

 

 

Ø 世界咖啡

Ø 掌握事务轻重缓急的判定标准

Ø 使学员在企业实际工作中建立轻重缓急的时间管理原则和标准

Ø 重新反思和规划自己当下的工作任务

Ø 使学员和管理层之间了解彼此工作任务先后顺序的原则并建立共识,以促进目标导向的绩效文化

 

Ø 使学员掌握80/20原则在时间管理中的应用

 

 

Ø 帮助学员掌握《时间分配记录表》并在实际工作中有效运用

 

 

Ø 使学员掌握效益管理里面突发事件的应对策略

Ø 使学员掌握效益管理里面根除拖延的应对策略

Ø 使学员掌握效益管理里面拒绝的应对策略

回顾总结与

行动计划

0.2H

一:回顾总结

Ø 重要知识点回顾

 

 

Ø 填写行动计划表

Ø 学员回顾和分享

 

 

Ø 行动转化工具——《课后行动改善计划》

Ø 通过学员的回顾总结分享帮助学员巩固所学,并清晰自己需要提升的方向

Ø 帮助学员形成行动改善计划,辅助知识到行动的转变

【报名方式】请参加培训的单位或者个人通过以下方式联系华盛企联培训中心报名处, 收到报名信息后,将在开班前按报名先后顺序寄发《报到通知书》,详告具体行车路线、学习地点等事项。(提前报名或者组团可以享受优惠)

【温馨提示】本课程也可根据企业情况定制内训,具体详情来电咨询

【报名热线】010)62972868、62985277  


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